Sesión 3
¿Qué tal vaqueros? Bienvenidos de nuevo a todos y todas. En la clase de hoy hemos trabajado sobre el Sistema Solar y sus componentes (el Sol, los planetas, los satélites, y todos los cuerpos celestes que lo forman). Para conseguir una comprensión aún mayor, vamos a realizar estas 3 actividades que van a ser de gran ayuda.
La primera de estas, es un texto explicativo sobre el Sistema Solar que presenta algunos huecos en blanco. Deberéis rellenarlos con la palabra o palabras que corresponda/n a cada espacio. Estoy seguro de que lo vais a hacer genial. ¡Vamos a ello!
¡Lo sabía! Sois unos aventureros y aventureras fantásticos. Ahora, vamos a por la segunda actividad. Esta consta de una imagen sobre los distintos planetas del Sistema Solar que refleja su cercanía respecto al Sol. Tened en cuenta que la imagen presentada sólo nos servirá para aprender el orden de los planetas, no las distancias debido a que los diferentes planetas del Sistema Solar no están tan cerca como muestra la imagen. Una vez aclarado esto, completa cada etiqueta con el nombre del planeta que corresponda.
Venga ¿a qué estás esperando?
¡Muy bien! Para finalizar la sesión de hoy, os proponemos que contestéis al siguiente cuestionario relacionado con los planetas del Sistema Solar y sus características. Aquí tenéis el enlace de acceso:
Seguro, que tras la realización de estas tres actividades, todos y todas habréis comprendido mucho mejor estos contenidos. Aun así, cuando finalicemos la unidad, mi amigo Rex y mi amiga Boo Peep os ayudarán a repasar y reforzarlos todos.
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