Sesión 4

Woody - Toy Story | Toy story | Pinterest | Disney, Juguetes y ...
Hola de nuevo a todos y a todas, en esta sesión vamos a trabajar los contenidos vistos en clase, relacionados con: la Tierra, aspecto y composición; y las capas de la tierra. Para ello vamos a realizar 
La primera de ellas se trata de un cuestionario interactivo muy entretenido, formado por tres preguntas relacionadas con el aspecto y composición de la Tierra, que debéis responder correctamente. Con esta actividad, lograremos reconocer la forma de la Tierra, y las diferentes partes y capas que la componen. 








La segunda actividad consiste también en un recurso interactivo, en el cual aparecerás varias cartas boca abajo y a través de la memoria, debemos relacionar cada imagen de las partes de la tierra con su correspondiente definición, así comprenderemos de una forma divertida y sencilla los nombres y características de las diferentes capas que forman la Tierra.







En tercer lugar y para finalizar la sesión de hoy, vamos a realizar una maqueta de las capas de la geosfera de la Tierra con plastilina. Así, profundizaremos en el aprendizaje de dichas capas. Para hacer esta maqueta debéis seguir de manera exhaustiva y en orden cada uno de los pasos. De esta manera podréis ver de forma más clara, las diferentes capas que forman la geosfera del planeta en que vivimos. ¡A divertirse!

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1- Haz una bola pequeña de color amarillo.

2- Aplasta una bola de color rojo, más grande que la amarilla.
3- Envuelve la bola amarilla formando una bola de color rojo que contenga a ambas.
4- Aplasta una bola naranja algo más grande y repite el mismo proceso que antes.
5- Haz lo mismo con una bola azul más grande. 
6- Con ayuda de plastilina de color verde, decora la bola azul con los continentes.
7- Con ayuda de un adulto, corta la bola, y observa cada una de las capas de la geosfera terrestre.



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Hasta aquí la sesión de hoy, esperamos que os hayáis divertido con las dinámicas que hemos llevado a cabo y sobretodo, que hayáis ampliado vuestro conocimiento sobre los contenidos propuestos. ¡Nos vemos pronto, vaqueros!

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